环境与安全

做好高校实验室安全环保管理工作，是高校开展教学科研的基本保障，是培养高素质现代化人才的战略需求，是创建平安和谐校园的重要基础。唯有规范化的管理，才能为实验室的健康发展保驾护航。实验中心是学校消防、安全重点单位，学院高度重视实验室的安全环保问题，做了许多工作。

1、健全制度，明确职责。学校及二级学院制定了一系列安全、环保方面的管理规章制度，如：危险化学品的管理制度、化学学院实验室安全制度、化学学院实验室仪器设备管理制度、用电用火消防安全管理制度、防火巡查检查制度、火灾隐患整改制度、安全疏散设施管理制度、应急疏散和灭火预案制度、消防安全工作考评和奖惩制度、消防安全教育培训制度、消防设施器材维护管理制度、实验技术人员工作制度、实验教师工作职责、化学学院实验室试剂使用规则、化学学院学生实验守则、消防安全责任告知书、消防安全承诺书、化学学院实验室卫生管理制度等等，为规范化的管理提供了充分的制度保障。同时这些制度又明确了每个人的职责，将安全责任落实到人，避免了“大家都管，结果都不管”的混乱局面。

2、建立了科学的管理结构网。安全环保工作做到人人承担责任，建立“校、院、所、室”四级责任体系，形成组织保障，同时安排学校保卫处不定期抽查，这样提高了相关人员的安全责任心，强化安全意识，及时发现并消除安全隐患。学院根据实验室的特色，将工作部署给实验室主任，再由实验室主任将责任分解到各个实验室。这些责任人负责实验室的日常卫生、水电、设备维护等常规工作，并将出现的问题及时反馈给实验室主任，采取相应的对策。

3、加大投资，硬件设施完善。实验室内设置了与实验工作内容相适应的电器、通风、消防等基础设施，如通风橱、排风系统、灭火器、消防栓、安全应急指示灯等等，电阐、水阐等处张贴了标志。各个实验室配备了如安全防护眼镜、防护手套、防护面罩、防护服、防毒面具等必要的个体防护装备，并在实验前提供安全操作规程、注意事项及安全事件的处理方法。此外，实验室内配备了急救箱、洗眼水龙头等设备，以便在事故发生的第一时间作出及时处理，将事故伤害降到最低。

4、开设培训，提高管理队伍素质。学校及学院经常组织实验管理人员，参加安全专业培训，管理人员熟知各种安全防护知识及自救措施，有较高的业务水平；总结工作经验，相互交流；参加各种调研活动，吸取其他高校的先进经验。同时加强对实验者操作规范化的培养，引起实验者的重视，有效避免了不规范行为引发的安全事故。

5、加强环保教育，强化学生的环保意识，同时多渠道采取环保措施，提高环保工作成效。学院通过定期举办环保教育讲座、开辟环保专栏、组织环保研究课题等多种多样的活动，让实验者意识到实验室污染对环保的重大危害，明白环保的重要性及自身的职责。学院积极倡导“绿色化学”理念，在学校实验教改基金和立项过程中，从实验室建设、实验项目设计、实验产出物回收循环使用等多方面入手，鼓励和支持师生们开展“绿色化学”相关研究工作，从源头有效地控制了实验室化学废弃物的合理产出。同时科学管理药品试剂库，认真做好试剂的申购计划，避免了重复购买造成的试剂长期积压而变质，形成污染源。建立了严格的试剂领用制度，通过填写领料单等跟踪记录危险试剂的使用情况，形成入库、领用、余量销毁或回库的闭环管理，杜绝危险品及空试剂瓶流出实验室造成隐患。